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Partenariat à l'étranger :
Cône Sud
Lycée Antoine de Saint-Exupéry - Santiago du Chili
Lycée Antoine de Saint-Exupéry - Santiago du Chili
Lycée Jean Mermoz - Buenos Aires
Lycée Louis Pasteur - São Paolo
Dans le cadre d'une convention établie en 1999 avec l'A.E.F.E. (Agence pour l’Enseignement Français à l’Etranger), l'académie de Bordeaux s'est engagée dans un partenariat avec des établissements français d'Amérique du Sud.
Ce partenariat est fondé sur six domaines principaux :
 la formation continue des personnels des établissements d’enseignement français à l’étranger ;
les innovations pédagogiques et la valorisation des réussites ;
l’orientation des élèves ;
le développement des T.I.C.E. (technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement) ;
les échanges entre établissements scolaires en France et à l’étranger ;
l’information et l’aide au recrutement des personnels de l’éducation nationale candidats à l’expatriation, et à la réinsertion de ces personnels à l’issue de leur mission.
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Le rôle de la Délégation dans le partenariat
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En relation avec le comité de suivi de la zone partenaire, la Délégation à la formation coordonne la mise en oeuvre des stages de formation dans les établissements du Cône sud, répartis dans sept pays d’Amérique latine, propose des formateurs et procède aux formalités administratives permettant aux formateurs de partir en mission.
La délégation à la formation participe aux séminaires de préparation du plan régional de formation. Elle reçoit et traite les fiches de demandes de formation, qui sont ensuite validées par l’AEFE et par l’Inspection Générale.
Elle intervient également dans les procédures d’homologation des établissements français à l’étranger.
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Les partenaires et leurs spécificités
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 Les pays formant le Cône sud sont l'Argentine, le Brésil, la Bolivie, le Chili, le Paraguay, le Pérou et l'Uruguay. (Cliquer sur la carte ci-contre pour voir la liste des établissements et des informations détaillées.)
> Les établissements doivent respecter les législations locales.
> La scolarité est payante.
> 30% des 12 500 élèves qui y sont scolarisés sont de nationalité française (mais le pourcentage varie beaucoup d'un établissement à l'autre : 64% à Rio, 6% à Concepcion).
> Le milieu socio-professionnel est plutôt favorisé.
> Le calendrier de l'année scolaire diffère de celui de notre académie, sauf pour le lycée de Brasilia, et celui d’Asunción (Paraguay).
Les enseignants ont des statuts différents. On distingue :
les «expatriés», titulaires de l'Éducation Nationale, envoyés de France avec un contrat limité en durée et une prime d'expatriation, et dont le nombre diminue ;
les «résidents», titulaires de l'Éducation Nationale recrutés sur place avec des contrats renouvelables - pas de limitation de durée et un salaire identique à celui qu'ils auraient en France. Leur nombre est en augmentation ;
les «locaux», de nationalité française ou étrangère, non-titulaires, recrutés avec des contrats et des salaires locaux .
Le site de l'Inspection du cône sud présente des ressources pédagogiques à destination des classes
primaires des établissements homologués du Cône Sud.
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Les types de stages
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Les formations organisées sont de trois sortes :
> Stages régionaux : regroupement de personnels de tous les pays de la zone ;
> Stages en établissements : stages réalisés dans un établissement unique, à sa demande ;
> Stages d’établissements ouverts : comparables aux stages en établissements, ces stages sont organisés par un établissement qui offre des places à des établissements proches, dans le même pays ou dans un pays voisin.
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Stages demandés pour 2007 |
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STAGES du CÔNE SUD années 2007 et 2008
Plan Régional de Formation |
| Les stages programmés et/ou réalisés en 2008 apparaissent en gras dans les tableaux ci-dessous. |
| 1er degré | 1er et 2d degrés | 2d degré | Non enseignants | |
STAGES concernant les enseignants du premier degré |
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> STAGES DISCIPLINAIRES ET TRANSVERSAUX
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Régional |
Mise en place de la circulaire AEFE |
Santiago
(Chili) |
Réalisé du 9 au 13 juin 2008 |
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Régional |
Découverte du monde, l'espace et le temps au cycle 1 et au cycle 2 |
Montevidéo (Uruguay) |
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Régional |
Des activités graphiques à l'écriture. Ecoles maternelles et liaison GS/CP |
La Paz (Bolivie)
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6-9 novembre 2007 |
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Régional |
Mathématiques. Accompagnement des programmes 2002. Situations problèmes en géométrie au cycle 2 et au cycle 3 |
Buenos Aires (Argentine) |
24-27 mars 2008 |
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Etablissement |
Evaluation et notation |
Concepción (Chili) |
2ème trimestre 2007 |
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Etablissement |
Pertinence du binôme et diversité des approches |
Lima
(Pérou) |
2ème trimestre 2007 |
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STAGES concernant le Premier Degré et le Second Degré |
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> STAGES DISCIPLINAIRES et TRANSVERSAUX
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Régional |
Programme 2007 et socle commun |
São Paolo
(Brésil) |
3-7 novembre 2008 |
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Régional Bassin du Brésil |
Français, langue de scolarisation |
Rio de Janeiro
(Brésil) |
15-17 septembre 2008 |
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Régional Bassin des Andes |
Parcours des élèves en langues |
Santiago
(Chili) |
8-12 août 2008 |
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Régional |
Observation réfléchie de la langue au cycle 3 |
São Paulo
(Brésil)
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20-24 août 2007 |
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Etablissement |
Analyse des pratiques sur les stratégies d'apprentissage |
Lima
(Pérou)
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13-15 août 2007 |
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STAGES concernant les enseignants du Second Degré |
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> STAGES DISCIPLINAIRES et TRANSVERSAUX
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Régional |
Cohérence et continuité des apprentissages |
Montevideo
(Uruguay) |
20-24 octobre 2008 |
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Régional |
Place de la lecture dans l'enseignement au collège |
Buenos Aires (Argentine) |
Annulé |
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Etablissement |
Soutien, remédiation et aide individualisée en mathématiques au collège et lycée |
La Paz
(Bolivie) |
23-26 octobre 2007 |
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STAGES concernant les Personnels non enseignants |
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> STAGES DISCIPLINAIRES et TRANSVERSAUX
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Etablissement |
La gestion des conflits dans l'établissement |
Buenos Aires (Argentine) |
4-8 juin 2007 |
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Quelques données chiffrées |
Dans la période 2002-2006, plus d'une centaine de stages ont été organisés dans le cadre de ce partenariat, le plus grand nombre concernant le Cône Sud.
année 2002 : 24 stages réalisés sur les 33 initialement demandés par le Cône Sud (les demandes non réalisées étant annulées ou reportées par nos partenaires) ;
année 2003 : 21 stages sur les 29 prévus avec le Cône Sud et 14 stages avec la Péninsule ibérique ;
année 2004 : 22 stages sur les 29 prévus avec le Cône Sud et 16 stages avec la Péninsule ibérique. ;
année 2005 : 12 stages réalisés sur les 19 initialement prévus avec le Cône Sud (les demandes non réalisées étant annulées (5) ou reportées (2) par nos partenaires).
année 2006 : 11 stages réalisés sur les 17 initialement prévus avec le Cône Sud (les demandes non réalisées étant annulées (3) ou reportées (2) par nos partenaires, une demande prise en charge par l'AEFE).
Mise à jour :
17/09/09
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